<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097</id><updated>2011-07-08T10:13:44.958-07:00</updated><title type='text'>tecnologia e informatica jeinner</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>29</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-1654128169770050248</id><published>2009-10-20T08:43:00.000-07:00</published><updated>2009-10-21T12:55:02.914-07:00</updated><title type='text'>encuesta de la semana</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/St9mQJSPonI/AAAAAAAAACw/nD-lrceQYnw/s1600-h/bah+imagen.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5395143306169524850" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 238px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/St9mQJSPonI/AAAAAAAAACw/nD-lrceQYnw/s320/bah+imagen.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;la siguiente encuesta se realiza con el fin de explorar el pensamiento de la juventud de hoy en dia!&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;para entrar a esta encuesta por favor oprimir el vinculo siguiente:&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHIwM3ZqSmhXRUdGVHVxaEluaEhzZXc6MA"&gt;http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHIwM3ZqSmhXRUdGVHVxaEluaEhzZXc6MA&lt;/a&gt;&lt;a id="view-form-link" closure_hashcode_qog07i="35"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-1654128169770050248?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/1654128169770050248/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/10/encuesta-de-la-semana_20.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/1654128169770050248'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/1654128169770050248'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/10/encuesta-de-la-semana_20.html' title='encuesta de la semana'/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/St9mQJSPonI/AAAAAAAAACw/nD-lrceQYnw/s72-c/bah+imagen.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-972981846916518320</id><published>2009-09-08T06:58:00.000-07:00</published><updated>2009-09-08T07:07:09.156-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Elementos básicos de Access 2007&lt;/span&gt; (I)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.google.com/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Vamos a ver cuáles son los elementos básicos de Access 2007, la pantalla, las barras, etc, para saber diferenciar entre cada uno de ellos. Aprenderemos cómo se llaman, dónde están y para qué sirven. También veremos cómo obtener ayuda, por si en algún momento no sabemos cómo seguir trabajando. Cuando conozcamos todo esto estaremos en disposición de empezar a crear bases de datos en el siguiente tema.  &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a name="arrancar"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Arrancar y cerrar Access 2007&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Veamos las dos formas básicas de iniciar Access 2007. Desde el botón Inicio situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla. Colocar el cursor y hacer clic sobre el botón Inicio se despliega un menú; al colocar el cursor sobre Programas, aparece otra lista con los programas que hay instalados en tu ordenador buscar Microsoft Office y luego Microsoft Access, hacer clic sobre él, y se iniciará el programa. Desde el icono de Access 2007 del escritorio .&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a name="b1"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Puedes iniciar Access 2007 ahora para ir probando todo lo que te explicamos. Cuando realices los ejercicios también puedes compaginar dos sesiones de la forma que te explicamos aquí. &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.aulaclic.es/access2007/b_1_1_1.htm"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Para cerrar Access 2007, puedes utilizar cualquiera de las siguientes operaciones:&lt;br /&gt;Hacer clic en el botón cerrar  &lt;br /&gt;Pulsar la combinación de teclas ALT+F4.&lt;br /&gt;Hacer clic sobre el Botón de Office y pulsar el botón Salir de Access .&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-972981846916518320?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/972981846916518320/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/09/elementos-basicos-de-access-2007-i.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/972981846916518320'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/972981846916518320'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/09/elementos-basicos-de-access-2007-i.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-6718049927017073383</id><published>2009-06-08T11:46:00.000-07:00</published><updated>2009-06-08T11:53:09.910-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a title="Cable" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cable"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;&lt;strong&gt;cable&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;&lt;strong&gt; de par trenzado:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;es una forma de conexión en la que dos conductores son entrelazados para cancelar las interferencias electromagnéticas (IEM) de fuentes externas y la &lt;a title="Diafonía" href="http://es.wikipedia.org/wiki/DiafonÃ&amp;shy;a"&gt;diafonía&lt;/a&gt; de los cables adyacentes.&lt;br /&gt;El entrelazado de los cables disminuye la interferencia debido a que el área de bucle entre los cables, la cual determina el acoplamiento magnético en la señal, es reducida. En la operación de balanceado de pares, los dos cables suelen llevar señales iguales y opuestas (modo diferencial), las cuales son combinadas mediante sustracción en el destino. El ruido de los dos cables se cancela mutuamente en esta sustracción debido a que ambos cables están expuestos a IEM similares.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;cable coaxial o coaxil:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;fue creado en la década de los 30, y es un &lt;a title="Cable" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cable"&gt;cable&lt;/a&gt; utilizado para transportar &lt;a title="Señal analógica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/SeÃ±al_analÃ³gica"&gt;señales&lt;/a&gt; &lt;a title="Electricidad" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Electricidad"&gt;eléctricas&lt;/a&gt; de alta &lt;a title="Frecuencia" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Frecuencia"&gt;frecuencia&lt;/a&gt; que posee dos conductores concéntricos, uno central, llamado positivo o vivo, encargado de llevar la información, y uno exterior, de aspecto tubular, llamado malla o blindaje, que sirve como referencia de &lt;a title="Tierra (electricidad)" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tierra_(electricidad)"&gt;tierra&lt;/a&gt; y retorno de las &lt;a title="Corriente eléctrica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_elÃ©ctrica"&gt;corrientes&lt;/a&gt;. Entre ambos se encuentra una capa &lt;a class="mw-redirect" title="Aislante eléctrico" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Aislante_elÃ©ctrico"&gt;aislante&lt;/a&gt; llamada &lt;a title="Dieléctrico" href="http://es.wikipedia.org/wiki/DielÃ©ctrico"&gt;dieléctrico&lt;/a&gt;, de cuyas características dependerá principalmente la calidad del cable. Todo el conjunto suele estar protegido por una cubierta aislante.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5345031174559762178" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 180px; CURSOR: hand; HEIGHT: 126px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/Si1diLkGBwI/AAAAAAAAACg/imb6L-FYHyg/s320/180px-RG-59.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;fibra óptica&lt;/span&gt; :&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;es un &lt;a title="Medio de transmisión" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_transmisiÃ³n"&gt;medio de transmisión&lt;/a&gt; empleado habitualmente en &lt;a class="mw-redirect" title="Redes de datos" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Redes_de_datos"&gt;redes de datos&lt;/a&gt;; un &lt;a title="Hilo" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Hilo"&gt;hilo&lt;/a&gt; muy fino de material transparente, &lt;a title="Vidrio" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Vidrio"&gt;vidrio&lt;/a&gt; o &lt;a title="Plástico" href="http://es.wikipedia.org/wiki/PlÃ¡stico"&gt;materiales plásticos&lt;/a&gt;, por el que se envían &lt;a title="Pulso" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pulso"&gt;pulsos&lt;/a&gt; de &lt;a title="Luz" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Luz"&gt;luz&lt;/a&gt; que representan los datos a transmitir. El haz de luz queda completamente confinado y se propaga por el &lt;a title="Núcleo" href="http://es.wikipedia.org/wiki/NÃºcleo"&gt;núcleo&lt;/a&gt; de la fibra con un ángulo de reflexión por encima del ángulo límite de reflexión total, en función de la &lt;a title="Ley de Snell" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Snell"&gt;ley de Snell&lt;/a&gt;. La fuente de luz puede ser &lt;a title="Láser" href="http://es.wikipedia.org/wiki/LÃ¡ser"&gt;láser&lt;/a&gt; o un &lt;a class="mw-redirect" title="LED" href="http://es.wikipedia.org/wiki/LED"&gt;LED&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Las fibras se utilizan ampliamente en &lt;a class="mw-redirect" title="Telecomunicaciones" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Telecomunicaciones"&gt;telecomunicaciones&lt;/a&gt;, ya que permiten enviar gran cantidad de datos a gran velocidad, mucho más rápido que en las comunicaciones de radio y cable. También se utilizan para redes locales. Son el medio de transmisión por excelencia, inmune a las interferencias. Tienen un costo elevado.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5345031545089678882" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 175px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/Si1d3v5T3iI/AAAAAAAAACo/hoQ7ERn7B-s/s320/150px-Fibreoptic.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;comunicación inalámbrica:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;es el tipo de comunicación en la que no se utiliza un medio de propagación físico alguno esto quiere decir que se utiliza la &lt;a title="Modulación" href="http://es.wikipedia.org/wiki/ModulaciÃ³n"&gt;modulación&lt;/a&gt; de &lt;a title="Onda electromagnética" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Onda_electromagnÃ©tica"&gt;ondas electromagnéticas&lt;/a&gt;, las cuales se propagan por el espacio sin un medio físico que comunique cada uno de los extremos de la transmisión. En ese sentido, los dispositivos físicos sólo están presentes en los emisores y receptores de la señal, como por ejemplo: &lt;a title="Antena" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Antena"&gt;Antenas&lt;/a&gt;, &lt;a class="mw-redirect" title="Laptop" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Laptop"&gt;Laptops&lt;/a&gt;, &lt;a title="PDA" href="http://es.wikipedia.org/wiki/PDA"&gt;PDAs&lt;/a&gt;, &lt;a title="Telefonía móvil" href="http://es.wikipedia.org/wiki/TelefonÃ&amp;shy;a_mÃ³vil"&gt;Teléfonos Celulares&lt;/a&gt;, etc&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-6718049927017073383?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/6718049927017073383/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/cable-de-par-trenzado-es-una-forma-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/6718049927017073383'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/6718049927017073383'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/cable-de-par-trenzado-es-una-forma-de.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/Si1diLkGBwI/AAAAAAAAACg/imb6L-FYHyg/s72-c/180px-RG-59.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-8042111340705695838</id><published>2009-06-08T11:43:00.000-07:00</published><updated>2009-06-08T11:45:43.745-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="font-size:180%;color:#6600cc;"&gt;Medio de Transmisión según su Sentido:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;*Simplex&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Este modo de transmisión permite que la información discurra en un solo sentido y de forma permanente, con esta fórmula es difícil la corrección de errores causados por deficiencias de linea (TV).&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;*Half-Duplex&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;En este modo la transmisión fluye cada vez, solo una de las dos estaciones del enlace punto a punto puede transmitir. Este método también se denomina en dos sentidos alternos (walkitoki).&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;*Full-Duplex&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Es el método de comunicación mas aconsejable puesto que en todo momento la comunicación puede ser en dos sentidos posibles, es decir, que las dos estaciones simultanamente pueden enviar y recibir datos y así pueden corregir los errores de manera instantanea y permanente (telefono).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-8042111340705695838?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/8042111340705695838/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/medio-de-transmision-segun-su-sentido.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/8042111340705695838'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/8042111340705695838'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/medio-de-transmision-segun-su-sentido.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-7432026560580124481</id><published>2009-06-08T11:40:00.000-07:00</published><updated>2009-06-08T11:42:24.648-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="font-size:180%;color:#6600cc;"&gt;Clasificación :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dependiendo de la forma de conducir la señal a través del medio, los medios de transmisión se pueden clasificar en dos grandes grupos, medios de transmisión guiados y medios de transmisión no guiados.&lt;br /&gt;Según el sentido de la transmisión podemos encontrarnos con 3 tipos diferentes: Simplex, Half-Duplex y Full-Duplex.&lt;br /&gt;También los medios de transmisión se caracterizan por utilizarse en rangos de frecuencia de trabajo diferentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="color:#33cc00;"&gt;Medios de Transmisión Guiados&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los medios de transmisión guiados están constituidos por un cable que se encarga de la conducción (o guiado) de las señales desde un extremo al otro.&lt;br /&gt;Las principales características de los medios guiados son el tipo de conductor utilizado, la velocidad máxima de transmisión, las distancias máximas que puede ofrecer entre repetidores, la inmunidad frente a &lt;a title="Interferencia electromagnética" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Interferencia_electromagn%C3%A9tica"&gt;interferencias electromagnéticas&lt;/a&gt;, la facilidad de instalación y la capacidad de soportar diferentes tecnologías de nivel de enlace.&lt;br /&gt;La velocidad de transmisión depende directamente de la distancia entre los terminales, y de si el medio se utiliza para realizar un enlace punto a punto o un enlace multipunto. Debido a esto los diferentes medios de transmisión tendrán diferentes velocidades de conexión que se adaptarán a utilizaciones muy dispares.&lt;br /&gt;Dentro de los medios de transmisión guiados, los más utilizados en el campo de las comunicaciones y la interconexión de computadoras son:&lt;br /&gt;El &lt;a class="mw-redirect" title="Par trenzado" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Par_trenzado"&gt;par trenzado&lt;/a&gt;: Consiste en un par de hilos de cobre conductores cruzados entre sí, con el objetivo de reducir el ruido de diafonía. A mayor número de cruces por unidad de longitud, mejor comportamiento ante el problema de diafonía.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#33cc00;"&gt;Medios de Transmisión No Guiados&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los medios de transmisión no guiados son los que no confinan las señales mediante ningún tipo de cable, sino que las señales se propagan libremente a través del medio. Entre los medios más importantes se encuentran el aire y el vacío.&lt;br /&gt;Tanto la transmisión como la recepción de información se lleva a cabo mediante antenas. A la hora de transmitir, la antena irradia energía electromagnética en el medio. Por el contrario en la recepción la antena capta las ondas electromagnéticas del medio que la rodea.&lt;br /&gt;La configuración para las transmisiones no guiadas puede ser direccional y omnidireccional.&lt;br /&gt;En la direccional, la antena transmisora emite la energía electromagnética concentrándola en un haz, por lo que las antenas emisora y receptora deben estar alineadas.&lt;br /&gt;En la omnidireccional, la radiación se hace de manera dispersa, emitiendo en todas direcciones pudiendo la señal ser recibida por varias antenas. Generalmente, cuanto mayor es la frecuencia de la señal transmitida es más factible confinar la energía en un haz direccional.&lt;br /&gt;La transmisión de datos a través de medios no guiados, añade problemas adicionales provocados por la reflexión que sufre la señal en los distintos obstáculos existentes en el medio. Resultando más importante el &lt;a title="Espectro de frecuencias" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Espectro_de_frecuencias"&gt;espectro de frecuencias&lt;/a&gt; de la señal transmitida que el propio medio de transmisión en si mismo.&lt;br /&gt;Según el rango de frecuencias de trabajo, las transmisiones no guiadas se pueden clasificar en tres tipos: &lt;a title="Radio" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Radio"&gt;radio&lt;/a&gt;, &lt;a title="Microondas" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Microondas"&gt;microondas&lt;/a&gt; y luz (&lt;a class="mw-redirect" title="Infrarrojos" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Infrarrojos"&gt;infrarrojos&lt;/a&gt;/&lt;a title="Láser" href="http://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%A1ser"&gt;láser&lt;/a&gt;).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-7432026560580124481?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/7432026560580124481/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/clasificacion-dependiendo-de-la-forma.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7432026560580124481'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7432026560580124481'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/clasificacion-dependiendo-de-la-forma.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-1665383553501632198</id><published>2009-06-08T11:36:00.000-07:00</published><updated>2009-06-08T11:39:38.788-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Velocidad de transmisión&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="image" title="Relación de transmisión, tangencial sin deslizar." href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:CNAM-IMG_0606.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="internal" title="Aumentar" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:CNAM-IMG_0606.jpg"&gt;&lt;/a&gt;Relación de transmisión, tangencial sin deslizar.&lt;br /&gt;&lt;a class="image" title="La relación de transmisión cambia de acuerdo al engrane utilizado, tanto en tamaño como en forma" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Worm-WormWheel-gearbox.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="internal" title="Aumentar" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Worm-WormWheel-gearbox.jpg"&gt;&lt;/a&gt;La relación de transmisión cambia de acuerdo al engrane utilizado, tanto en tamaño como en forma&lt;br /&gt;La relación de transmisión ( i ) es una relación entre las &lt;a title="Velocidad" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Velocidad"&gt;velocidades&lt;/a&gt; de rotación de dos &lt;a class="mw-redirect" title="Engranajes" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Engranajes"&gt;engranajes&lt;/a&gt; conectados entre sí. Esta relación se debe a la diferencia de &lt;a title="Diámetro" href="http://es.wikipedia.org/wiki/DiÃ¡metro"&gt;diámetros&lt;/a&gt; de las dos ruedas, que implica una diferencia entre las &lt;a class="mw-redirect" title="Velocidad de rotación" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Velocidad_de_rotaciÃ³n"&gt;velocidades de rotación&lt;/a&gt; de ambos &lt;a title="Eje" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Eje"&gt;ejes&lt;/a&gt;, esto se puede verificar mediante el concepto de &lt;a title="Velocidad angular" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Velocidad_angular"&gt;velocidad angular&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Otro punto que se debe considerar es que al cambiar la relación de transmisión se cambia el &lt;a title="Momento de fuerza" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Momento_de_fuerza"&gt;par de fuerza&lt;/a&gt; aplicado, por lo que debe realizarse un análisis para saber si este nuevo par será capaz de vencer la inercia del engranaje y otras fuerzas externas y comenzar el movimiento o por otro lado si el engranaje será capaz de soportar un par muy grande sin fallar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Ancho de banda&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para &lt;a title="Señal analógica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/SeÃ±al_analÃ³gica"&gt;señales analógicas&lt;/a&gt;, el ancho de banda es la anchura, medida en &lt;a class="mw-redirect" title="Hz" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Hz"&gt;Hz&lt;/a&gt;, del rango de frecuencias en el que se concentra la mayor parte de la potencia de la señal. Puede ser calculado a partir de una señal temporal mediante el análisis de &lt;a title="Fourier" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fourier"&gt;Fourier&lt;/a&gt;. También son llamadas frecuencias efectivas las pertenecientes a este rango.&lt;br /&gt;&lt;a class="image" title="Figura 1.- El ancho de banda viene determinado por las frecuencias comprendidas entre f1 y f2" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Bandwidth_blue.png"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="internal" title="Aumentar" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Bandwidth_blue.png"&gt;&lt;/a&gt;Figura 1.- El ancho de banda viene determinado por las frecuencias comprendidas entre f1 y f2&lt;br /&gt;Así, el ancho de banda de un &lt;a title="Filtro electrónico" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Filtro_electrÃ³nico"&gt;filtro&lt;/a&gt; es la diferencia entre las &lt;a title="Frecuencia" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Frecuencia"&gt;frecuencias&lt;/a&gt; en las que su atenuación al pasar a través de filtro se mantiene igual o inferior a 3 dB comparada con la frecuencia central de pico (fc) en la Figura 1.&lt;br /&gt;La &lt;a title="Frecuencia" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Frecuencia"&gt;frecuencia&lt;/a&gt; es la magnitud física que mide las veces por unidad de tiempo en que se repite un ciclo de una señal periódica. Una señal periódica de una sola frecuencia tiene un ancho de banda mínimo. En general, si la señal periódica tiene componentes en varias frecuencias, su ancho de banda es mayor, y su variación temporal depende de sus componentes frecuenciales.&lt;br /&gt;Normalmente las señales generadas en los sistemas electrónicos, ya sean datos informáticos, voz, señales de televisión, etc. son señales que varían en el tiempo y no son periódicas, pero se pueden caracterizar como la suma de muchas señales periódicas de diferentes frecuencias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5345028070580932322" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 195px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/Si1atgV3zuI/AAAAAAAAACY/DQRDML6Tioo/s320/mediso+d+etransmicion,,ok.png" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-1665383553501632198?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/1665383553501632198/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/velocidad-de-transmision-relacion-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/1665383553501632198'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/1665383553501632198'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/velocidad-de-transmision-relacion-de.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/Si1atgV3zuI/AAAAAAAAACY/DQRDML6Tioo/s72-c/mediso+d+etransmicion,,ok.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-131863382920047608</id><published>2009-06-08T11:34:00.000-07:00</published><updated>2009-06-08T11:35:53.205-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Características  de los medios de  transmision&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre las características más importantes dentro de los medios de transmisión se encuentra la &lt;a title="Velocidad de transmisión" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Velocidad_de_transmisi%C3%B3n"&gt;velocidad de transmisión&lt;/a&gt;, la distorsión que introduce en el mensaje, y el &lt;a title="Ancho de banda" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ancho_de_banda"&gt;ancho de banda&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;En función de la naturaleza del medio, las características y la calidad de la transmisión se verán afectadas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-131863382920047608?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/131863382920047608/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/caracteristicas-de-los-medios-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/131863382920047608'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/131863382920047608'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/caracteristicas-de-los-medios-de.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-8879103867040290097</id><published>2009-06-08T11:32:00.000-07:00</published><updated>2009-06-08T11:34:06.222-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="font-size:180%;color:#6600cc;"&gt;                                     Medio de transmisión&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;El medio de transmisión constituye el canal que permite la transmisión de &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="Información" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%B3n"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;información&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt; entre dos terminales en un &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a title="Sistema de transmisión" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_transmisi%C3%B3n"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;sistema de transmisión&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Las transmisiones se realizan habitualmente empleando &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Ondas electromagnéticas" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ondas_electromagn%C3%A9ticas"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;ondas electromagnéticas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt; que se propagan a través del canal.&lt;br /&gt;A veces el canal es un medio físico y otras veces no, ya que las ondas electromagnéticas son susceptibles de ser transmitidas por el vacio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-8879103867040290097?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/8879103867040290097/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/medio-de-transmision-el-medio-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/8879103867040290097'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/8879103867040290097'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/medio-de-transmision-el-medio-de.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-4413656753119556443</id><published>2009-06-01T16:52:00.000-07:00</published><updated>2009-06-01T16:53:47.911-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;BUS&lt;/span&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SiRpy8kBv8I/AAAAAAAAACQ/jA9y6_8Z-aM/s1600-h/redes+de+bus.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5342511381939863490" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 117px; CURSOR: hand; HEIGHT: 101px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SiRpy8kBv8I/AAAAAAAAACQ/jA9y6_8Z-aM/s320/redes+de+bus.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;Red cuya &lt;a title="Topología de red" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Topolog%C3%ADa_de_red"&gt;topología&lt;/a&gt; se caracteriza por tener un único canal de comunicaciones (denominado &lt;a title="Bus" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Bus"&gt;bus&lt;/a&gt;, troncal o backbone) al cual se conectan los diferentes dispositivos. De esta forma todos los dispositivos comparten el mismo canal para comunicarse entre sí.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-4413656753119556443?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/4413656753119556443/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/bus-red-cuya-topologia-se-caracteriza.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/4413656753119556443'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/4413656753119556443'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/bus-red-cuya-topologia-se-caracteriza.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SiRpy8kBv8I/AAAAAAAAACQ/jA9y6_8Z-aM/s72-c/redes+de+bus.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-7991236244268672236</id><published>2009-06-01T16:51:00.000-07:00</published><updated>2009-06-01T16:52:14.509-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="color:#3366ff;"&gt;                                                                          ESTRELLA&lt;/span&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SiRpjtzfF9I/AAAAAAAAACI/EBpssVwCdZQ/s1600-h/redes+de+estrella.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5342511120280131538" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 105px; CURSOR: hand; HEIGHT: 102px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SiRpjtzfF9I/AAAAAAAAACI/EBpssVwCdZQ/s320/redes+de+estrella.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-7991236244268672236?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/7991236244268672236/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/estrella.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7991236244268672236'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7991236244268672236'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/estrella.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SiRpjtzfF9I/AAAAAAAAACI/EBpssVwCdZQ/s72-c/redes+de+estrella.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-4158879136018582033</id><published>2009-06-01T16:47:00.000-07:00</published><updated>2009-06-01T16:50:51.876-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;ANILLO&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SiRpHgtd42I/AAAAAAAAACA/L2HCqZ_8-rc/s1600-h/iredes+de+anillo.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5342510635728888674" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 113px; CURSOR: hand; HEIGHT: 120px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SiRpHgtd42I/AAAAAAAAACA/L2HCqZ_8-rc/s320/iredes+de+anillo.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-4158879136018582033?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/4158879136018582033/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/anillo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/4158879136018582033'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/4158879136018582033'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/06/anillo.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SiRpHgtd42I/AAAAAAAAACA/L2HCqZ_8-rc/s72-c/iredes+de+anillo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-4811025459766806853</id><published>2009-05-05T08:17:00.000-07:00</published><updated>2009-05-05T08:18:51.541-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a name="PROTOV"&gt;&lt;a name="_Protocolos"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#33ccff;"&gt;                                                         PROTOCOLOS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt; Características&lt;br /&gt; Un &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/mncerem/mncerem.shtml"&gt;protocolo&lt;/a&gt; es el conjunto de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml"&gt;normas&lt;/a&gt; para comunicarse dos o más entidades ( objetos que se intercambian información ) . Los elementos que definen un &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/mncerem/mncerem.shtml"&gt;protocolo&lt;/a&gt; son :&lt;br /&gt;Sintaxis : formato , codificación y niveles de señal de datos .&lt;br /&gt;Semántica : información de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml"&gt;control&lt;/a&gt; y &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtml"&gt;gestión&lt;/a&gt; de errores .&lt;br /&gt;Temporización : &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/hipoteorg/hipoteorg.shtml"&gt;coordinación&lt;/a&gt; entre la &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICO"&gt;velocidad&lt;/a&gt; y orden secuencial de las señales .&lt;br /&gt; Las características más importantes de un protocolo son :&lt;br /&gt;Directo/indirecto : los enlaces punto a punto son directos pero los enlaces entre dos entidades en diferentes redes son indirectos ya que intervienen elementos intermedios .&lt;br /&gt;Monolítico/estructurado : monolítico es aquel en que el emisor tiene el control en una sola capa de todo el &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE"&gt;proceso&lt;/a&gt; de transferencia . En &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/mncerem/mncerem.shtml"&gt;protocolos&lt;/a&gt; estructurados , hay varias capas que se coordinan y que dividen la tarea de comunicación .&lt;br /&gt;Simétrico/asimétrico : los simétricos son aquellos en que las dos entidades que se comunican son semejantes en cuanto a &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEP"&gt;poder&lt;/a&gt; tanto emisores como consumidores de información . Un protocolo es asimétrico si una de las entidades tiene &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml"&gt;funciones&lt;/a&gt; diferentes de la otra ( por ejemplo en clientes y servidores ) .&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-4811025459766806853?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/4811025459766806853/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/protocolos-caracteristicas-un-protocolo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/4811025459766806853'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/4811025459766806853'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/protocolos-caracteristicas-un-protocolo.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-7782725840888184014</id><published>2009-05-05T08:16:00.000-07:00</published><updated>2009-05-05T08:17:31.582-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a name="OSI"&gt;&lt;a name="_MODELO_OSI"&gt;&lt;/a&gt;                                                               &lt;span style="color:#cc33cc;"&gt; MODELO OSI&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#6633ff;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Definición&lt;br /&gt; Modelo abierto para arquitecturas funcionales de red, periféricos , archivos a compartir , &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/costo/costo.shtml"&gt;utilidad&lt;/a&gt; de red.El sistema de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml"&gt;comunicaciones&lt;/a&gt; del &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/modosi/modosi.shtml"&gt;modelo OSI&lt;/a&gt; &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO"&gt;estructura&lt;/a&gt; el proceso en varias capas que interaccionan entre sí . Un capa proporciona servicios a la capa superior siguiente y toma los servicios que le presta la siguiente capa inferior .De esta manera , el problema se divide en subproblemas más pequeños y por tanto más manejables .&lt;br /&gt;Para comunicarse dos &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml"&gt;sistemas&lt;/a&gt; , ambos tienen el mismo &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml"&gt;modelo&lt;/a&gt; de capas . La capa más alta del sistema emisor se comunica con la capa más alta del sistema receptor , pero esta comunicación se realiza vía capas inferiores de cada sistema .La única comunicación directa entre capas de ambos sistemas es en la capa inferior ( capa &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Fisica/index.shtml"&gt;física&lt;/a&gt; ) .&lt;br /&gt;Los datos parten del emisor y cada capa le adjunta datos de control hasta que llegan a la capa &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Fisica/index.shtml"&gt;física&lt;/a&gt; . En esta capa son pasados a la red y recibidos por la capa física del receptor . Luego irán siendo captados los datos de control de cada capa y pasados a una capa superior . Al final , los datos llegan limpios a la capa superior .&lt;br /&gt;Cada capa tiene la facultad de poder trocear los datos que le llegan en trozos más pequeños para su propio manejo . Luego serán reensamblados en la capa paritaria de la estación de destino .&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-7782725840888184014?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/7782725840888184014/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/modelo-osi-definicion-modelo-abierto.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7782725840888184014'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7782725840888184014'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/modelo-osi-definicion-modelo-abierto.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-8964213021552472610</id><published>2009-05-05T08:15:00.000-07:00</published><updated>2009-05-05T08:16:08.616-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a name="QUEES"&gt;&lt;a name="_QUE_ES_RED_"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;                                                                      QUE ES &lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;RED&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt; Existen varias definiciones acerca de que es &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;una red&lt;/a&gt;, algunas de las cuales son:&lt;br /&gt;Conjunto de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml"&gt;operaciones&lt;/a&gt; centralizadas o distribuidas, con el fin de compartir &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml"&gt;recursos&lt;/a&gt; "&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/"&gt;hardware&lt;/a&gt; y &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Software/"&gt;software&lt;/a&gt;".&lt;br /&gt;Sistema de transmisión de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml"&gt;datos&lt;/a&gt; que permite el intercambio de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml"&gt;información&lt;/a&gt; entre ordenadores.&lt;br /&gt;Conjunto de nodos "&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml"&gt;computador&lt;/a&gt;" conectados entre sí.  &lt;a name="_TIPOS_DE_REDES"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-8964213021552472610?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/8964213021552472610/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/que-es-red-existen-varias-definiciones.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/8964213021552472610'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/8964213021552472610'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/que-es-red-existen-varias-definiciones.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-2294366272424504570</id><published>2009-05-05T08:13:00.000-07:00</published><updated>2009-05-05T08:15:35.291-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a name="INTRO"&gt;&lt;a name="_INTRODUCCIÓN_1"&gt;&lt;/a&gt;                                                           INTRODUCCIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;  Este trabajo es una guía básica acerca de los conceptos fundamentales de las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;redes&lt;/a&gt; computacionales; Así como a su vez, es un ayuda para aquellas personas que desean reforzar sus conocimientos acerca de este tema.&lt;br /&gt;&lt;a name="QUEES"&gt;&lt;a name="_QUE_ES_RED_"&gt;&lt;/a&gt;QUE ES &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;RED&lt;/a&gt;?&lt;br /&gt;&lt;/a&gt; Existen varias definiciones acerca de que es &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;una red&lt;/a&gt;, algunas de las cuales son:&lt;br /&gt;Conjunto de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml"&gt;operaciones&lt;/a&gt; centralizadas o distribuidas, con el fin de compartir &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml"&gt;recursos&lt;/a&gt; "&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/"&gt;hardware&lt;/a&gt; y &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Software/"&gt;software&lt;/a&gt;".&lt;br /&gt;Sistema de transmisión de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml"&gt;datos&lt;/a&gt; que permite el intercambio de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml"&gt;información&lt;/a&gt; entre ordenadores.&lt;br /&gt;Conjunto de nodos "&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml"&gt;computador&lt;/a&gt;" conectados entre sí.  &lt;a name="_TIPOS_DE_REDES"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-2294366272424504570?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/2294366272424504570/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/introduccion-este-trabajo-es-una-guia_05.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/2294366272424504570'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/2294366272424504570'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/introduccion-este-trabajo-es-una-guia_05.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-2284962617087501850</id><published>2009-05-05T08:10:00.000-07:00</published><updated>2009-05-05T08:11:27.548-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;a name="TIPO" sizset="55" sizcache="0"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;TIPOS DE REDES&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Existen varios &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/topologias-neural/topologias-neural.shtml"&gt;tipos de redes&lt;/a&gt;,  los cuales se clasifican de acuerdo a su tamaño y &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtml"&gt;distribución&lt;/a&gt; &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtml"&gt;lógica&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; Clasificación segun su tamaño&lt;br /&gt; Las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;redes&lt;/a&gt; PAN (&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;red&lt;/a&gt; de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml"&gt;administración&lt;/a&gt; &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml"&gt;personal&lt;/a&gt;) son redes pequeñas, las cuales están conformadas por no más de 8 equipos, por ejemplo: &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos3/histocafe/histocafe.shtml"&gt;café&lt;/a&gt; &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Internet/"&gt;Internet&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; CAN: Campus Area Network, Red de Area Campus. Una CAN es una colección de LANs dispersadas geográficamente dentro de un campus (universitario, oficinas de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtml"&gt;gobierno&lt;/a&gt;, maquilas o &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/induemp/induemp.shtml"&gt;industrias&lt;/a&gt;) pertenecientes a una misma entidad en una área delimitada en kilometros. Una CAN utiliza comúnmente tecnologías tales como FDDI y Gigabit &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/giga/giga.shtml"&gt;Ethernet&lt;/a&gt; para conectividad a través de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml"&gt;medios de comunicación&lt;/a&gt; tales como &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/fibropt/fibropt.shtml"&gt;fibra óptica&lt;/a&gt; y espectro disperso.&lt;br /&gt; Las redes LAN (Local Area Network, redes de área local) son las redes que todos conocemos, es decir, aquellas que se utilizan en nuestra &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml"&gt;empresa&lt;/a&gt;. Son redes pequeñas, entendiendo como pequeñas las redes de una &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml"&gt;oficina&lt;/a&gt;, de un edificio. Debido a sus limitadas dimensiones, son redes muy rápidas en las cuales cada estación se puede comunicar con el resto. Están restringidas en tamaño, lo cual significa que el &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml"&gt;tiempo&lt;/a&gt; de transmisión, en el peor de los casos, se conoce. Además, simplifica &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml"&gt;la administración&lt;/a&gt; de la red.Suelen emplear &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml"&gt;tecnología&lt;/a&gt; de difusión mediante un cable sencillo (coaxial o UTP) al que están conectadas todas las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtml"&gt;máquinas&lt;/a&gt;. Operan a velocidades entre 10 y 100 Mbps.&lt;br /&gt; &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml"&gt;Caracter&lt;/a&gt;ísticas preponderantes:&lt;br /&gt;Los canales son propios de los usuarios o &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml"&gt;empresas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Los enlaces son líneas de alta &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICO"&gt;velocidad&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Las estaciones están cercas entre sí.&lt;br /&gt;Incrementan la &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtml"&gt;eficiencia&lt;/a&gt; y &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/prod/prod.shtml"&gt;productividad&lt;/a&gt; de los trabajos de oficinas al &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEP"&gt;poder&lt;/a&gt; compartir &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml"&gt;información&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Las tasas de error son menores que en las redes &lt;a href="http://www.linti.unlp.edu.ar/trabajos/tesisDeGrado/tutorial/redes//tmain#WAN"&gt;WAN&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;La &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/arma/arma.shtml"&gt;arquitectura&lt;/a&gt; permite compartir &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml"&gt;recursos&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; LANs mucha veces usa una &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml"&gt;tecnología&lt;/a&gt; de transmisión, dada por un simple cable, donde todas las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml"&gt;computadoras&lt;/a&gt; están conectadas. Existen varias &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/topologias-neural/topologias-neural.shtml"&gt;topologías&lt;/a&gt; posibles en &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml"&gt;la comunicación&lt;/a&gt; sobre LANs, las cuales se verán mas adelante.&lt;br /&gt; Las redes WAN (Wide Area Network, redes de área extensa) son redes punto a punto que interconectan países y continentes. Al tener que recorrer una gran distancia sus velocidades son menores que en las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/redes-clasif/redes-clasif.shtml"&gt;LAN&lt;/a&gt; aunque son capaces de transportar una mayor cantidad de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml"&gt;datos&lt;/a&gt;. El alcance es una gran área geográfica, como por ejemplo: una ciudad o un continente. Está formada por una vasta cantidad de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml"&gt;computadoras&lt;/a&gt; interconectadas (llamadas hosts), por medio de subredes de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtml"&gt;comunicación&lt;/a&gt; o subredes pequeñas, con el fin de ejecutar aplicaciones, &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/"&gt;programas&lt;/a&gt;, etc.&lt;br /&gt; &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;Una red&lt;/a&gt; de área extensa WAN es un &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml"&gt;sistema&lt;/a&gt; de interconexión de equipos informáticos geográficamente dispersos, incluso en continentes distintos. Las líneas utilizadas para realizar esta interconexión suelen ser parte de las redes públicas de transmisión de datos.&lt;br /&gt;Las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/redes-clasif/redes-clasif.shtml"&gt;redes LAN&lt;/a&gt; comúnmente, se conectan a redes WAN, con el &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml"&gt;objetivo&lt;/a&gt; de tener acceso a mejores &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml"&gt;servicios&lt;/a&gt;, como por ejemplo a &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Internet/"&gt;Internet&lt;/a&gt;. Las redes WAN son mucho más complejas, porque deben enrutar correctamente toda la información proveniente de las redes conectadas a ésta.&lt;br /&gt; Una subred está formada por dos componentes:&lt;br /&gt; Líneas de transmisión: quienes son las encargadas de llevar los bits entre los hosts.&lt;br /&gt;Elementos interruptores (routers): son computadoras especializadas usadas por dos o más líneas de transmisión. Para que un paquete llegue de un &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/modosi/modosi.shtml#ROUTER"&gt;router&lt;/a&gt; a otro, generalmente debe pasar por routers intermedios, cada uno de estos lo recibe por una línea de entrada, lo almacena y cuando una línea de salida está libre, lo retransmite.&lt;br /&gt; INTERNET WORKS: Es una colección de redes interconectadas, cada una de ellas puede estar desallorrada sobre diferentes &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Software/"&gt;software&lt;/a&gt; y &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/"&gt;hardware&lt;/a&gt;. Una forma típica de Internet Works es un &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml"&gt;grupo&lt;/a&gt; de redes &lt;a href="http://www.linti.unlp.edu.ar/trabajos/tesisDeGrado/tutorial/redes//tmain#LANs"&gt;LANs&lt;/a&gt; conectadas con &lt;a href="http://www.linti.unlp.edu.ar/trabajos/tesisDeGrado/tutorial/redes//tmain#WAN"&gt;WANs&lt;/a&gt;. Si una subred le sumamos los host obtenemos una red.&lt;br /&gt;El conjunto de redes mundiales es lo que conocemos como &lt;a href="http://www.linti.unlp.edu.ar/trabajos/tesisDeGrado/tutorial/internet/internet.htm/tmain"&gt;Internet&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; Las redes MAN (Metropolitan Area Network, redes de área metropolitana) , comprenden una ubicación geográfica determinada "ciudad, municipio", y su distancia de cobertura es mayor de 4 Kmts. Son redes con dos buses unidireccionales, cada uno de ellos es independiente del otro en cuanto a la transferencia de datos. Es básicamente una gran versión de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/redes-clasif/redes-clasif.shtml"&gt;LAN&lt;/a&gt; y usa una tecnología similar. Puede cubrir un &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml"&gt;grupo&lt;/a&gt; de oficinas de una misma corporación o ciudad, esta puede ser pública o privada. El mecanismo para la resolución de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtml"&gt;conflictos&lt;/a&gt; en la transmisión de datos que usan las MANs, es &lt;a href="http://www.linti.unlp.edu.ar/trabajos/tesisDeGrado/tutorial/redes/servicio.htm/tmain#DQDB"&gt;DQDB&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-2284962617087501850?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/2284962617087501850/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/tipos-de-redes-existen-varios-tipos-de_05.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/2284962617087501850'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/2284962617087501850'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/tipos-de-redes-existen-varios-tipos-de_05.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-5405088232693868883</id><published>2009-05-05T08:08:00.000-07:00</published><updated>2009-05-05T08:09:07.366-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;                                                               &lt;/span&gt;&lt;a name="TIPO" sizset="55" sizcache="0"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;TIPOS DE REDES&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Existen varios &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/topologias-neural/topologias-neural.shtml"&gt;tipos de redes&lt;/a&gt;,  los cuales se clasifican de acuerdo a su tamaño y &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtml"&gt;distribución&lt;/a&gt; &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtml"&gt;lógica&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; Clasificación segun su tamaño&lt;br /&gt; Las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;redes&lt;/a&gt; PAN (&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;red&lt;/a&gt; de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml"&gt;administración&lt;/a&gt; &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml"&gt;personal&lt;/a&gt;) son redes pequeñas, las cuales están conformadas por no más de 8 equipos, por ejemplo: &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos3/histocafe/histocafe.shtml"&gt;café&lt;/a&gt; &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Internet/"&gt;Internet&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; CAN: Campus Area Network, Red de Area Campus. Una CAN es una colección de LANs dispersadas geográficamente dentro de un campus (universitario, oficinas de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtml"&gt;gobierno&lt;/a&gt;, maquilas o &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/induemp/induemp.shtml"&gt;industrias&lt;/a&gt;) pertenecientes a una misma entidad en una área delimitada en kilometros. Una CAN utiliza comúnmente tecnologías tales como FDDI y Gigabit &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/giga/giga.shtml"&gt;Ethernet&lt;/a&gt; para conectividad a través de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml"&gt;medios de comunicación&lt;/a&gt; tales como &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/fibropt/fibropt.shtml"&gt;fibra óptica&lt;/a&gt; y espectro disperso.&lt;br /&gt; Las redes LAN (Local Area Network, redes de área local) son las redes que todos conocemos, es decir, aquellas que se utilizan en nuestra &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml"&gt;empresa&lt;/a&gt;. Son redes pequeñas, entendiendo como pequeñas las redes de una &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml"&gt;oficina&lt;/a&gt;, de un edificio. Debido a sus limitadas dimensiones, son redes muy rápidas en las cuales cada estación se puede comunicar con el resto. Están restringidas en tamaño, lo cual significa que el &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml"&gt;tiempo&lt;/a&gt; de transmisión, en el peor de los casos, se conoce. Además, simplifica &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml"&gt;la administración&lt;/a&gt; de la red.Suelen emplear &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml"&gt;tecnología&lt;/a&gt; de difusión mediante un cable sencillo (coaxial o UTP) al que están conectadas todas las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtml"&gt;máquinas&lt;/a&gt;. Operan a velocidades entre 10 y 100 Mbps.&lt;br /&gt; &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml"&gt;Caracter&lt;/a&gt;ísticas preponderantes:&lt;br /&gt;Los canales son propios de los usuarios o &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml"&gt;empresas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Los enlaces son líneas de alta &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICO"&gt;velocidad&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Las estaciones están cercas entre sí.&lt;br /&gt;Incrementan la &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtml"&gt;eficiencia&lt;/a&gt; y &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/prod/prod.shtml"&gt;productividad&lt;/a&gt; de los trabajos de oficinas al &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEP"&gt;poder&lt;/a&gt; compartir &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml"&gt;información&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Las tasas de error son menores que en las redes &lt;a href="http://www.linti.unlp.edu.ar/trabajos/tesisDeGrado/tutorial/redes//tmain#WAN"&gt;WAN&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;La &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/arma/arma.shtml"&gt;arquitectura&lt;/a&gt; permite compartir &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml"&gt;recursos&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; LANs mucha veces usa una &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml"&gt;tecnología&lt;/a&gt; de transmisión, dada por un simple cable, donde todas las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml"&gt;computadoras&lt;/a&gt; están conectadas. Existen varias &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/topologias-neural/topologias-neural.shtml"&gt;topologías&lt;/a&gt; posibles en &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml"&gt;la comunicación&lt;/a&gt; sobre LANs, las cuales se verán mas adelante.&lt;br /&gt; Las redes WAN (Wide Area Network, redes de área extensa) son redes punto a punto que interconectan países y continentes. Al tener que recorrer una gran distancia sus velocidades son menores que en las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/redes-clasif/redes-clasif.shtml"&gt;LAN&lt;/a&gt; aunque son capaces de transportar una mayor cantidad de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml"&gt;datos&lt;/a&gt;. El alcance es una gran área geográfica, como por ejemplo: una ciudad o un continente. Está formada por una vasta cantidad de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml"&gt;computadoras&lt;/a&gt; interconectadas (llamadas hosts), por medio de subredes de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtml"&gt;comunicación&lt;/a&gt; o subredes pequeñas, con el fin de ejecutar aplicaciones, &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/"&gt;programas&lt;/a&gt;, etc.&lt;br /&gt; &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;Una red&lt;/a&gt; de área extensa WAN es un &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml"&gt;sistema&lt;/a&gt; de interconexión de equipos informáticos geográficamente dispersos, incluso en continentes distintos. Las líneas utilizadas para realizar esta interconexión suelen ser parte de las redes públicas de transmisión de datos.&lt;br /&gt;Las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/redes-clasif/redes-clasif.shtml"&gt;redes LAN&lt;/a&gt; comúnmente, se conectan a redes WAN, con el &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml"&gt;objetivo&lt;/a&gt; de tener acceso a mejores &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml"&gt;servicios&lt;/a&gt;, como por ejemplo a &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Internet/"&gt;Internet&lt;/a&gt;. Las redes WAN son mucho más complejas, porque deben enrutar correctamente toda la información proveniente de las redes conectadas a ésta.&lt;br /&gt; Una subred está formada por dos componentes:&lt;br /&gt; Líneas de transmisión: quienes son las encargadas de llevar los bits entre los hosts.&lt;br /&gt;Elementos interruptores (routers): son computadoras especializadas usadas por dos o más líneas de transmisión. Para que un paquete llegue de un &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/modosi/modosi.shtml#ROUTER"&gt;router&lt;/a&gt; a otro, generalmente debe pasar por routers intermedios, cada uno de estos lo recibe por una línea de entrada, lo almacena y cuando una línea de salida está libre, lo retransmite.&lt;br /&gt; INTERNET WORKS: Es una colección de redes interconectadas, cada una de ellas puede estar desallorrada sobre diferentes &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Software/"&gt;software&lt;/a&gt; y &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/"&gt;hardware&lt;/a&gt;. Una forma típica de Internet Works es un &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml"&gt;grupo&lt;/a&gt; de redes &lt;a href="http://www.linti.unlp.edu.ar/trabajos/tesisDeGrado/tutorial/redes//tmain#LANs"&gt;LANs&lt;/a&gt; conectadas con &lt;a href="http://www.linti.unlp.edu.ar/trabajos/tesisDeGrado/tutorial/redes//tmain#WAN"&gt;WANs&lt;/a&gt;. Si una subred le sumamos los host obtenemos una red.&lt;br /&gt;El conjunto de redes mundiales es lo que conocemos como &lt;a href="http://www.linti.unlp.edu.ar/trabajos/tesisDeGrado/tutorial/internet/internet.htm/tmain"&gt;Internet&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; Las redes MAN (Metropolitan Area Network, redes de área metropolitana) , comprenden una ubicación geográfica determinada "ciudad, municipio", y su distancia de cobertura es mayor de 4 Kmts. Son redes con dos buses unidireccionales, cada uno de ellos es independiente del otro en cuanto a la transferencia de datos. Es básicamente una gran versión de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/redes-clasif/redes-clasif.shtml"&gt;LAN&lt;/a&gt; y usa una tecnología similar. Puede cubrir un &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml"&gt;grupo&lt;/a&gt; de oficinas de una misma corporación o ciudad, esta puede ser pública o privada. El mecanismo para la resolución de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtml"&gt;conflictos&lt;/a&gt; en la transmisión de datos que usan las MANs, es &lt;a href="http://www.linti.unlp.edu.ar/trabajos/tesisDeGrado/tutorial/redes/servicio.htm/tmain#DQDB"&gt;DQDB&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-5405088232693868883?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/5405088232693868883/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/tipos-de-redes-existen-varios-tipos-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/5405088232693868883'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/5405088232693868883'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/tipos-de-redes-existen-varios-tipos-de.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-1900647781211652878</id><published>2009-05-05T08:07:00.000-07:00</published><updated>2009-05-05T08:08:14.093-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a name="INTRO"&gt;&lt;a name="_INTRODUCCIÓN_1"&gt;&lt;/a&gt;                                                        &lt;span style="color:#ff0000;"&gt;    INTRODUCCIÓN&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;  Este trabajo es una guía básica acerca de los conceptos fundamentales de las &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;redes&lt;/a&gt; computacionales; Así como a su vez, es un ayuda para aquellas personas que desean reforzar sus conocimientos acerca de este tema.&lt;br /&gt;&lt;a name="QUEES"&gt;&lt;a name="_QUE_ES_RED_"&gt;&lt;/a&gt;QUE ES &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;RED&lt;/a&gt;?&lt;br /&gt;&lt;/a&gt; Existen varias definiciones acerca de que es &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;una red&lt;/a&gt;, algunas de las cuales son:&lt;br /&gt;Conjunto de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml"&gt;operaciones&lt;/a&gt; centralizadas o distribuidas, con el fin de compartir &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml"&gt;recursos&lt;/a&gt; "&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/"&gt;hardware&lt;/a&gt; y &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Software/"&gt;software&lt;/a&gt;".&lt;br /&gt;Sistema de transmisión de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml"&gt;datos&lt;/a&gt; que permite el intercambio de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml"&gt;información&lt;/a&gt; entre ordenadores.&lt;br /&gt;Conjunto de nodos "&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml"&gt;computador&lt;/a&gt;" conectados entre sí.  &lt;a name="_TIPOS_DE_REDES"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-1900647781211652878?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/1900647781211652878/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/introduccion-este-trabajo-es-una-guia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/1900647781211652878'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/1900647781211652878'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/05/introduccion-este-trabajo-es-una-guia.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-7862059441021044510</id><published>2009-03-24T06:31:00.004-07:00</published><updated>2009-03-24T08:39:23.922-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/Scj-m8HG9tI/AAAAAAAAAB4/mKwwz0e-ILM/s1600-h/jajajajjja.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5316779305035298514" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 159px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/Scj-m8HG9tI/AAAAAAAAAB4/mKwwz0e-ILM/s320/jajajajjja.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-7862059441021044510?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/7862059441021044510/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/blog-post_7680.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7862059441021044510'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7862059441021044510'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/blog-post_7680.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/Scj-m8HG9tI/AAAAAAAAAB4/mKwwz0e-ILM/s72-c/jajajajjja.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-8919407665335404732</id><published>2009-03-24T06:31:00.003-07:00</published><updated>2009-03-24T07:55:49.509-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/Scj0PAaCRXI/AAAAAAAAABw/PlLq2S8w60Q/s1600-h/jajajajjja.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5316767898755286386" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 159px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/Scj0PAaCRXI/AAAAAAAAABw/PlLq2S8w60Q/s320/jajajajjja.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-8919407665335404732?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/8919407665335404732/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/blog-post_24.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/8919407665335404732'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/8919407665335404732'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/blog-post_24.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/Scj0PAaCRXI/AAAAAAAAABw/PlLq2S8w60Q/s72-c/jajajajjja.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-7140235022211956492</id><published>2009-03-24T06:31:00.002-07:00</published><updated>2009-03-24T07:52:12.208-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/ScjzjLJxE_I/AAAAAAAAABo/5PNtxqWz9EU/s1600-h/jajajajjja.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5316767145725596658" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 159px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/ScjzjLJxE_I/AAAAAAAAABo/5PNtxqWz9EU/s320/jajajajjja.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-7140235022211956492?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/7140235022211956492/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/blog-post.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7140235022211956492'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7140235022211956492'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/blog-post.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/ScjzjLJxE_I/AAAAAAAAABo/5PNtxqWz9EU/s72-c/jajajajjja.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-6250017284602199480</id><published>2009-03-24T06:31:00.001-07:00</published><updated>2009-03-24T07:51:06.884-07:00</updated><title type='text'>funcion si</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/ScjzKInjVFI/AAAAAAAAABg/1XWqxDzIh2w/s1600-h/jajajajjja.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5316766715548488786" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 159px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/ScjzKInjVFI/AAAAAAAAABg/1XWqxDzIh2w/s320/jajajajjja.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-6250017284602199480?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/6250017284602199480/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/funcion-si_24.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/6250017284602199480'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/6250017284602199480'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/funcion-si_24.html' title='funcion si'/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/ScjzKInjVFI/AAAAAAAAABg/1XWqxDzIh2w/s72-c/jajajajjja.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-7537410779628615313</id><published>2009-03-24T06:31:00.000-07:00</published><updated>2009-03-24T07:03:46.741-07:00</updated><title type='text'>funcion si</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/ScjoFJr14wI/AAAAAAAAABY/1UzkZ6mrzrQ/s1600-h/ugvkugvf.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5316754535307666178" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 278px; CURSOR: hand; HEIGHT: 137px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/ScjoFJr14wI/AAAAAAAAABY/1UzkZ6mrzrQ/s320/ugvkugvf.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-7537410779628615313?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/7537410779628615313/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/funcion-si.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7537410779628615313'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7537410779628615313'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/funcion-si.html' title='funcion si'/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/ScjoFJr14wI/AAAAAAAAABY/1UzkZ6mrzrQ/s72-c/ugvkugvf.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-7102085211310526286</id><published>2009-03-23T15:01:00.000-07:00</published><updated>2009-03-23T15:02:56.325-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="font-size:180%;color:#3366ff;"&gt;Fórmulas y Funciones (I)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta unidad es la unidad una de las más importantes del curso, pues en su comprensión y manejo está la base de Excel. Qué es una hoja de cálculo sino una base de datos que utilizamos con una serie de fórmulas para evitar tener que recalcular por cada cambio que hacemos. Por eso esta unidad es fundamental para el desarrollo del curso y la buena utilización de Excel.&lt;br /&gt;Vamos a profundizar en el manejo de funciones ya definidas por Excel 2007 para agilizar la creación de hojas de cálculo, estudiando la sintaxis de éstas así como el uso del asistente para funciones, herramienta muy útil cuando no conocemos muy bien las funciones existentes o la sintaxis de éstas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Introducir Fórmulas y Funciones&lt;br /&gt;Una función es una fórmula predefinida por Excel 2007 (o por el usuario) que opera con uno o más valores y devuelve un resultado que aparecerá directamente en la celda o será utilizado para calcular la fórmula que la contiene.&lt;br /&gt;La sintaxis de cualquier función es:&lt;br /&gt;nombre_función(argumento1;argumento2;...;argumentoN)&lt;br /&gt;Siguen las siguientes reglas:&lt;br /&gt;- Si la función va al comienzo de una fórmula debe empezar por el signo =.&lt;br /&gt;- Los argumentos o valores de entrada van siempre entre paréntesis. No dejes espacios antes o después de cada paréntesis.&lt;br /&gt;- Los argumentos pueden ser valores constantes (número o texto), fórmulas o funciones.&lt;br /&gt;- Los argumentos deben de separarse por un punto y coma ;.&lt;br /&gt;Ejemplo: =SUMA(A1:C8)&lt;br /&gt;Tenemos la función SUMA() que devuelve como resultado la suma de sus argumentos. El operador ":" nos identifica un rango de celdas, así A1:C8 indica todas las celdas incluidas entre la celda A1 y la C8, así la función anterior sería equivalente a:&lt;br /&gt;=A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8+B1+B2+B3+B4+B5+B6+B7+B8+C1+C2+C3+C4+C5+C6+C7+C8&lt;br /&gt;En este ejemplo se puede apreciar la ventaja de utilizar la función.&lt;br /&gt;Las fórmulas pueden contener más de una función, y pueden aparecer funciones anidadas dentro de la fórmula.&lt;br /&gt;Ejemplo: =SUMA(A1:B4)/SUMA(C1:D4)&lt;br /&gt;Existen muchos tipos de funciones dependiendo del tipo de operación o cálculo que realizan. Así hay funciones matemáticas y trigonométricas, estadísticas, financieras, de texto, de fecha y hora, lógicas, de base de datos, de búsqueda y referencia y de información.&lt;br /&gt;Para introducir una fórmula debe escribirse en una celda cualquiera tal cual introducimos cualquier texto, precedida siempre del signo =.&lt;br /&gt;&lt;a id="b1" name="b1"&gt;&lt;/a&gt;Si quieres conocer más sobre los operadores más utilizados y las precedencias de los operadores visita nuestro básico &lt;a href="http://www.aulaclic.es/excel2007/b_4_1_1.htm"&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;a href="javascript:mostrar("&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Una función como cualquier dato se puede escribir directamente en la celda si conocemos su sintaxis, pero Excel 2007 dispone de una ayuda o asistente para utilizarlas, así nos resultará más fácil trabajar con ellas.&lt;br /&gt;Si queremos introducir una función en una celda:&lt;br /&gt;Situarse en la celda donde queremos introducir la función.&lt;br /&gt;Hacer clic en la pestaña Fórmulas.&lt;br /&gt;Elegir la opción Insertar función.&lt;br /&gt;O bien, hacer clic sobre el botón de la barra de fórmulas.&lt;br /&gt;Aparecerá el siguiente cuadro de diálogo Insertar función:&lt;br /&gt;Excel 2007 nos permite buscar la función que necesitamos escribiendo una breve descripción de la función necesitada en el recuadro Buscar una función: y a continuación hacer clic sobre el botón , de esta forma no es necesario conocer cada una de las funciones que incorpora Excel ya que el nos mostrará en el cuadro de lista Seleccionar una función: las funciones que tienen que ver con la descripción escrita.&lt;br /&gt;Para que la lista de funciones no sea tan extensa podemos seleccionar previamente una categoría del cuadro combinado O seleccionar una categoría:, esto hará que en el cuadro de lista sólo aparezcan las funciones de la categoría elegida y reduzca por lo tanto la lista. Si no estamos muy seguros de la categoría podemos elegir Todas.&lt;br /&gt;En el cuadro de lista Seleccionar una función: hay que elegir la función que deseamos haciendo clic sobre ésta.&lt;br /&gt;Observa como conforme seleccionamos una función, en la parte inferior nos aparecen los distintos argumentos y una breve descripción de ésta. También disponemos de un enlace Ayuda sobre esta función para obtener una descripción más completa de dicha función.&lt;br /&gt;A final, hacer clic sobre el botón Aceptar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-7102085211310526286?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/7102085211310526286/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/formulas-y-funciones-i-esta-unidad-es.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7102085211310526286'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7102085211310526286'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/formulas-y-funciones-i-esta-unidad-es.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-4273272391519574051</id><published>2009-03-23T14:53:00.000-07:00</published><updated>2009-03-23T14:57:47.450-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;crear una tabla de datos.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para crear una tabla de datos tenemos que hacer clic en la pestaña Crear para visualizar sus opciones. En el marco Tablas podremos seleccionar estas opciones:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc33cc;"&gt;Crear Tabla&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;El botón Tabla abre la Vista Hoja de datos, consiste en introducir directamente los datos en la tabla y según el valor que introduzcamos en la columna determinará el tipo de datos que tiene la columna.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vista diseño es el método que detallaremos en esta unidad didáctica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Plantillas de tabla crea una tabla de entre un listado que tiene predefinido, abre una tabla de este tipo y sólo tendrás que rellenarla con sus datos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Listas de SharePoint consiste en crear un objeto compatible con un sitio SharePoint desde el que podrás compartir los datos almacenados en la lista o tabla con otras personans con acceso al mismo sitio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Explicaremos a continuación la forma de crear una tabla en vista diseño. Este método consiste en definir la estructura de la tabla, es decir, definir las distintas columnas que esta tendrá y otras consideraciones como claves, etc...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otra forma rápida de llegar a la vista Diseño es seleccionando la vista desde la pestaña Hoja de datos, o haciendo clic en el botón de Vista de Diseño en la barra de estado:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;A vista de Diseño&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aparecerá la vista de Diseño de la tabla:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vista Diseño&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;En la pestaña tenemos el nombre de la tabla (como todavía no hemos asignado un nombre a la tabla, Access le ha asignado un nombre por defecto Tabla1).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación tenemos la rejilla donde definiremos las columnas que componen la tabla, se utiliza una línea para cada columna, así en la primera línea (fila) de la rejilla definiremos la primera columna de la tabla y así sucesivamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la parte inferior tenemos a la izquierda dos pestañas (General y Búsqueda) para definir propiedades del campo es decir características adicionales de la columna que estamos definiendo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y a la derecha tenemos un recuadro con un texto que nos da algún tipo de ayuda sobre lo que tenemos que hacer, por ejemplo en este nomento el cursor se encuentra en la primera fila de la rejilla en la columna Nombre del campo y en el recuadro inferior derecho Access nos indica que el nombre de un campo puede tener hasta 64 caracteres.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-4273272391519574051?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/4273272391519574051/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/crear-una-tabla-de-datos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/4273272391519574051'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/4273272391519574051'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/03/crear-una-tabla-de-datos.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-3750946125428177108</id><published>2009-02-10T05:53:00.003-08:00</published><updated>2009-02-10T05:59:34.621-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>TIPOS DE BASES DE DATOS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al igual que cuando se habla, p.ej., de coches no existe un único modelo, ni una sola marca,&lt;br /&gt;ni siquiera una sola tecnología sobre su funcionamiento, cuando se trabaja con bases de datos ocurre&lt;br /&gt;una cosa parecida: no existe una sola marca, sino varias, y además cada marca puede tener diferentes&lt;br /&gt;productos cada uno de ellos apropiado a un tipo de necesidades.&lt;br /&gt;Sin embargo, la división que vamos a hacer aquí de las bases de datos será en función de la&lt;br /&gt;tecnología empleada en su funcionamiento. Hablando de coches tenemos los tradicionales de motor&lt;br /&gt;a gasolina, los de gasóleo, los turbodiesel, los que funcionaban con gasógeno, y mucho menos&lt;br /&gt;frecuentes los coches solares o incluso los de propulsión a chorro; pues bien, hablando de bases de&lt;br /&gt;datos tenemos que las más utilizadas son la bases de datos relacionales, las más antiguas son las&lt;br /&gt;jerárquicas y en red, y las más avanzadas son las orientadas a objetos, y las declarativas. Estas se&lt;br /&gt;diferencian como hemos dicho, en la forma de trabajar con los datos y en la concepción o mentalidad&lt;br /&gt;que el usuario debe adoptar para interactuar con el sistema.&lt;br /&gt;Al igual que en el caso de los coches, unos sistemas consumen más recursos que otros. P.ej.,&lt;br /&gt;los sistemas declarativos consumen tanta memoria y tiempo de funcionamiento como queroseno un&lt;br /&gt;coche de propulsión a chorro; una base de datos en red puede resultar tan penosa de manejar como&lt;br /&gt;un coche antiguo con gasógeno. En el término medio podemos decir que lo más empleado actualmente&lt;br /&gt;(aunque algunos pueden decir que lo más contaminante) es el sistema relacional, al igual que los coches&lt;br /&gt;de gasolina o gasóleo.&lt;br /&gt;Para describir cada uno de los modelos o paradigmas en que se basan las bases de datos,&lt;br /&gt;vamos a seguir un criterio histórico, estudiando primero los sistemas más antiguos para pasar por último&lt;br /&gt;a los sistemas más avanzados.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-3750946125428177108?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/3750946125428177108/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/02/tipos-de-bases-de-datos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/3750946125428177108'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/3750946125428177108'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/02/tipos-de-bases-de-datos.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-8465234664505831308</id><published>2009-02-10T05:53:00.002-08:00</published><updated>2009-02-10T05:57:49.749-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>base de datos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;OpenOffice.org Base: sistema de gestión de bases de datos.Una base de datos o banco de datos (en inglés: database) es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido, una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. En la actualidad, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital (electrónico), que ofrece un amplio rango de soluciones al problema de almacenar datos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existen unos programas denominados sistemas gestores de bases de datos, abreviado SGBD, que permiten almacenar y posteriormente acceder a los datos de forma rápida y estructurada. Las propiedades de estos SGBD, así como su utilización y administración, se estudian dentro del ámbito de la informática.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las aplicaciones más usuales son para la gestión de empresas e instituciones públicas. También son ampliamente utilizadas en entornos científicos con el objeto de almacenar la información experimental.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque las bases de datos pueden contener muchos tipos de datos, algunos de ellos se encuentran protegidos por las leyes de varios países. Por ejemplo en España, los datos personales se encuentran protegidos por la Ley Orgánica de Protección de Datos de Carácter Personal (LOPD).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-8465234664505831308?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/8465234664505831308/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/02/base-de-datos-openoffice.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/8465234664505831308'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/8465234664505831308'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/02/base-de-datos-openoffice.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-68406060838791499</id><published>2009-02-10T05:53:00.001-08:00</published><updated>2009-02-10T05:55:32.492-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>ESTRUCTURA DE LA BASE DE DATOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque las bases de datos CDS/ISIS pueden parecerse a simple vista como un archivo de información, en realidad consisten en varios archivos lógicamente interrelacionados pero físicamente diferentes. La administración de los archivos físicos es responsabilidad de CDS/ISIS y el usuario normalmente no necesita conocer su estructura en detalle para operar una base de datos. No obstante, algunos conocimientos básicos sobre los objetivos y funciones de los archivos principales asociados a una base de datos pueden ayudar a un mejor entendimiento del sistema. (El usuario con interés en mayores detalles técnicos encontrará una descripción detallada del formato físico de una base de datos en los apéndices G y H ("Estructura del archivo maestro y formato de los registros", y "Estructura del archivo invertido y formato de los registros")&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-68406060838791499?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/68406060838791499/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/02/estructura-de-la-base-de-datos-aunque.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/68406060838791499'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/68406060838791499'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/02/estructura-de-la-base-de-datos-aunque.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8167730643408356097.post-7005859955113992435</id><published>2009-02-10T05:53:00.000-08:00</published><updated>2009-02-10T05:54:29.283-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>Que es y para que sirve una base de datos?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una base de datos es un “almacén” que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego podamos encontrar y utilizar facilmente.Cada base de datos se compone de una o más tablas que guarda un conjunto de datos. Cada tabla tiene una o más COLUMNAS y FILAS. Las columna guarda una parte de la información sobre cada elemento que queramos guardar en la tabla, cada una de filas de la tabla supone un registro.Principalmente utilizamos el motor de base de datos MySQL, es un motor muy potente y con las últimas prestaciones del mercado. Para administrarla cuenta con un gestor de base de datos como es PHPMyAdmin y que podrá también controlar desde el panel de control PLESK.&lt;br /&gt;Una base de datos es un “almacén” que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego podamos encontrar y utilizar facilmente.Cada base de datos se compone de una o más tablas que guarda un conjunto de datos. Cada tabla tiene una o más COLUMNAS y FILAS. Las columna guarda una parte de la información sobre cada elemento que queramos guardar en la tabla, cada una de filas de la tabla supone un registro.Principalmente utilizamos el motor de base de datos MySQL, es un motor muy potente y con las últimas prestaciones del mercado. Para administrarla cuenta con un gestor de base de datos como es PHPMyAdmin y que podrá también controlar desde el panel de control PLESK.&lt;br /&gt;Entre otras cosas con esta herramienta podrá: Crear y borrar bases de datos. Crear, copiar, borrar y alterar tablas. Borrar, editar y añadir campos. Ejecutar sentencias SQL. Cargar archivos de texto con la estructura y datos de una base de datos. Hacer copias de seguridad de tu base de datos. Como ejemplo de aplicaciónes de una base de datos podemos mencionar todo tipo de páginas dinámicas que están ligadas a un lenguaje dinámico como PHP o ASP: Tiendas virtuales, agendas, libros de visitas, foros, portales&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8167730643408356097-7005859955113992435?l=jeinnercelis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/feeds/7005859955113992435/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/02/que-es-y-para-que-sirve-una-base-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7005859955113992435'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8167730643408356097/posts/default/7005859955113992435'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jeinnercelis.blogspot.com/2009/02/que-es-y-para-que-sirve-una-base-de.html' title=''/><author><name>jeinner</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16538557603119120285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_SnuuDmimCs0/SYhf6KkD8GI/AAAAAAAAAAs/XvhpKBr7rM8/S220/Dibujo.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
